我校是以旅游行业发展为主的职业技术学校，为了更好的培养学生，校领导特地营建了“导游景观室”，以便让学生能够身临其境的去体验导游员的工作。知道任何一份工作都不是轻易就能胜任的，比起前几个兴趣小组，这里更让学生懂得生存的艰辛，从而成为鞭策他们努力学习的动力，为将来找一份好工作打下结实的基础。

　　好！各位游客我们参观完了实训大楼后接下来请随我来看看导游专业实训区——谐园。

　　我们现在来到的是谐园，这是旅游专业的导游实训区。导游专业的学生进行实训时就会来到这儿进行模拟导游的练习。谐园中有着各种各样的植物：如枫树、山茶树等，周围又有假山石点缀其中，相映成趣。我们对面的那一湾水池名叫玉带湖，它就像一条玉带一样将整个谐园连接起来，也将树木、亭台倒影其中，这不仅增加了视觉的宽度，也符合中国传统园林的特点。整个玉带湖深约1.5米，占地面积3亩左右，里面共养了500斤鱼，同学们在闲暇时分也常向湖中投食喂鱼，这给平淡而充实的校园生活增添了许多生机。我们脚下的小路由青砖加鹅卵石铺成，弯弯曲曲，忌直求曲体现了造园艺术的精华。我们现在走入的是百步廊，从廊的这头走到那头大约一百步的距离，长廊的一边是玉带湖一边是竹林和松林，它象征着旅商学子生生不息、为人正直的学风，百步廊采用了传统的砖瓦结构，在木质横梁上采用了镂空的处理手法。我们现在走到的是百步廊的中心，请各位团友坐在美人靠上，现在我们背靠着玉带湖在我们两旁各有四株芭蕉树，每当下雨的时候雨打芭蕉，正好与朗朗的读书声交相呼应。在我们对面是一幅优美的江南“图画”，在白墙上有一扇形的漏空，露出了太湖石最美的一角。太湖石像一位身材曼妙、善良动人的江南美女，太湖石一共有四个特点：“皱、瘦、漏、透”。“皱”说明了太湖石的起伏不定、极具想象力；“瘦”说明了太湖石的形状，体现了太湖石的独到动人之处；“漏”说明了太湖石非凡的穿透力以及空间的美感；“透”则说明了太湖石的玲珑剔透之美。现在我们看到的是一个假山群，大家可以拍照休息一下，各位团友请小心脚下的台阶，我们现在来到的展示厅，里面展示的书法作品都是由本校师生共同完成的，特别值得一提的是中国书法家协会会员丁剑林老师的作品。各位团友可以进去欣赏参观一下，我们两旁的栏杆所用的材质都是汉白玉的，上面雕刻着很多的动植物，这座桥采用了中国造桥“忌直求曲，忌高求低”的原则，经过了这座桥我们来到的是湖心亭，这里同样也是导游小组相互学习互相交流的场所，湖心亭上分别雕刻了花中四君子：梅、兰、竹、菊，以及松鹤延年、凤穿牡丹、金鹊报喜等吉祥图案。我们现在走的小路上用鹅卵石铺出了“五蝠捧寿”的喜庆形状，在中国古代“蝠”与“福”相同，所以“蝙蝠”也就有了祥和的意义。我们现在要去的是谐园的最后一个建筑“中日友谊亭”，在亭子旁边的大片空地是香料种植区，在不久的将来这里将种植上大片的香料，在中日友谊园的正面绘有日本的富士山，反面画着中国的黄山，两座代表两国的名山相聚在一个亭子，这不仅是一种缘分，毕竟中日之间曾有过一段不愉快的经历，但在不久的将来我们衷心相信中日的友谊将天长地久！